是从西方贵族廷乐衍生来的，理论上讲，我们应当以西方古典乐为主，但当今是一个多元化的社会，如果一味的讲究原则，未免过于刻板无趣，因此，我认为重奏表演中，可以加一件其他乐，注意，只能加一件，作为缀，”祝希旸毕竟年轻，思想非常新，

“不过，像你举的例，吉他专业和民乐专业并不开设我们这门课，能否请动这些专业的学生来帮忙，全靠你们自己个人魅力了哦。”

“在选曲方面，我和其他院系老师的意见是：不限，你们既可以选择古典主义风格的曲目，也可以考虑现代通俗曲目，前提是你们改编得当。为节省时间，每首曲目限定在5分钟表演完成。”

李小茹又问，“我第三个问题是，我们如何知自己是否合格？难是通过演时，观众的掌声烈程度吗？演又是否排名次呢？”

祝希旸说，“同学，你刚才连续提了两个问题，等于你问了我四个问题，我一个个回答，第三个问题，届时会有10位来自不同专业的老师教授作为评委考大家。”

刘嫚想起自己上学期期末参加的专业例行考，只有3位老师评委......而这个考，居然有10位......

听闻如此严苛的考方式，

整间教室一片哀嚎。

“只要大家能完整的演奏全曲，我想不会有老师故意为难你们，让你们不及格的，毕竟你们准备的时间被压缩得很，”祝希旸话锋一转，又给予大家希望，他言外之意实际上是，只要他们上台演了，就不会有人因此挂科，应该只是走过场。

众位同学松了一气。

“至于第四个问题，演是要排名次的，希望大家尽自己最大的努力，去准备这场演，不要当最后一名。”

一听到排名，大家都不淡定了，

他这话是什么意思？既然是走过场，为何又要排名？

他们都是天之骄，谁愿意成为吊车尾？

“我刚才已经调了我们这门课的理论分不多，全靠实践与练习，书本上的容，我大概六个课时就能讲完，剩的十个课时给大家排练，初步计划音乐会举办的时间在五月初，劳动节后，请各位抓时间准备。现在，我们开始上课，还有什么不懂的，课再问我，”祝希旸打开了自己的PPT课件。

课之后，大家一窝蜂的簇拥到祝希旸跟前，问问题的，拷课件的，还有欣赏帅哥，李小茹瞅了一跑到最前面的王妮娜，她略带讽刺的对刘嫚说，

“我第一次见到王妮娜对异这么积极，祝老师引人啊。”

在她们宿舍，王妮娜的异缘是最多的，追求者也是最多的，但那些男孩，王妮娜一个都没看上。王妮娜最明的地方是，她人不像以前的刘嫚那么绝，她会给男生留一线余地，让他们觉得自己还有希望。因此每逢过节，人节、七夕、圣诞这类，王妮娜总会收到许多礼。

刘嫚往好里想，“也许她只是有不懂的问题，要问老师吧。”

李小茹：“呵呵。”

两人一同走教室，准备去堂

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